القاهرة - محرر لينك - أكد الدكتور أحمد زكي بدر وزير التربية والتعليم أنه لا يتدخل في وضع امتحانات الثانوية العامة مشيراً إلى أن الامتحانات وضعتها لجان تضم اساتذة من الجامعات ومستشاري الوزارة استناداً إلى معايير موضوعية.

وأشار بدر في تصريحات صحفية إلى أنه بدءاً من العام القادم سيتم تعديل نظام عدم دخول الامتحانات في بعض المواد للاستفادة من الدرجة بالكامل لتحقيق المساواة بين الطلاب الذين يؤدون الامتحانات على مرحلة واحدة وبين الذين يؤدونها على مرحلتين.

من جهة أخرى، تحدث وزير التربية والتعليم في اجتماع لجنة التعليم والبحث العلمي بمجلس الشعب موجهاً الشكر للنواب على اهتمامهم بامتحانات الثانوية العامة وشكاوي بعض الطلاب وقد تناول الوزير بالشرح آلية التعامل مع الامتحانات التي تحقق العدالة والموضوعية بين جميع الطلاب مع مراعاة الفروق الفردية بينهم وبيان تميزهم.

وأكد وزير التربية والتعليم أنه لم ولن يغير نتيجة امتحان الثانوية العامة.. وسيكون ترتيب مراكز الطلاب هو الأساس والمعيار في الالتحاق بالجامعات هذا العام وليس المجموع المطلق.

وقال إن الطالب أو الطالبة الذي سيحصل على أي مجموع سيدخل أي كلية.

واستعرض الوزير تفصيلا بنود أسئلة اللغة الانجليزية وأرقام الصفحات الخاصة بها في كتابي الطالب والانشطة وشرح الوزير المعايير الموضوعية التي تقوم عليها امتحانات الثانوية العامة وقدم تقريراً مفصلاً يتناول اسئلة الامتحان بجميع جزئياته والصفحة الموجودة بها اجابات كل سؤال.

وأشار بدر إلى أن نسبة النجاح في العينة العشوائية للغة الإنجليزية بلغت 58.1% من واقع تصحيح 19 ألف و500 ورقة إجابة وبلغت نسبة النجاح في المدارس الحكومية 85.1% بعد أن كانت في العام الماضي 69.1%.. وفي المدارس الخاصة 69.1% والعام الماضي 75.4% وفي المنازل 68% والعام الماضي 52%.

وأعلن حصول 15 طالبا من المدارس الرسمية على الدرجات النهائية في اللغة الإنجليزية و92 طالبا ما بين 90% وأقل من 100% و2843 طالبا ما بين 80% إلي 90% و2799 طالبا علي ما بين 70% إلي 80%.

وقال الوزير إن سياسة تطوير التعليم تقوم على وقف تخريج الجهلة.. منتقدا ما يسمي بكليات القمة.. مشيرا إلى عدم وجود هذا المسمى في العالم.