تهنئة من القلب
بحـث
رؤية المدرسة ورسالتها
الرؤيـــــــــــــــة **********
بناء جيل قادر على المنافسة من خلال المشاركة المجتمعية واستخدام التقنيات التكنولوجية المتاحة في ظل قيادة وحوكمة رشيدة تعمل في ضوء المعايير القومية لجودة التعليم.
----------------------------------------------------------------------------
****************************************************************************
الرســــــــــــــالة **********
ربط العلوم المختلفة بحاجات المجتمع وجعل العلم هو الوسيلة الفاعلة فى إصلاح البيئة والتقدم بالوطن بتـنمية روح الولاء والانتماء لدى المعلمين والعاملين وذلك من خلال تفعيل دور المشاركة المجتمعية والتـنمية المهنية المستدامة للمتعلمين والعاملين على أحدث نظم التكنولوجيا وتفعيل استراتيجيات التعلم النشط وفق معايير نواتج التعلم المستهدفة المواضيع الأخيرة
احصائيات
هذا المنتدى يتوفر على 583 عُضو.آخر عُضو مُسجل هو janamedhat فمرحباً به.
أعضاؤنا قدموا 4407 مساهمة في هذا المنتدى في 1771 موضوع
الساعة
فيس بوك
المدرسة التجريبية للغات
برامج مهمة
أفضل 10 أعضاء في هذا المنتدى
| mab_eg |
| |||
| Dina Al-said |
| |||
| Abdel-rahman |
| |||
| MISRA MOHMED |
| |||
| AHMED ELSAYED |
| |||
| mohamed gamal rezk |
| |||
| ahmed badr |
| |||
| karim reda |
| |||
| Adham.7ussien |
| |||
| gadm |
|
Determiners
المدرسة الرسمية للغات بطوخ طنبشا - تحت إشراف أ/ محمود عبد البصير محمود :: التعليم العام :: التعليم الاعدادي
صفحة 1 من اصل 1
Determiners
من طرف ahmed badr الثلاثاء 06 ديسمبر 2011, 8:53 pm
Determiners
‘Determiner’ is a general term for words which are used before nouns to show which
person or thing is being referred to. Determiners of quantity are used to describe
how much or little of something there is.
a complete a large a small zero
amount amount amount amount ➝
all many enough a few no
every much few neither
each most several
both a little
little
The following determiners must only be used with countable nouns in the plural:
We don’t get many tourists here. We get several letters a week.
Hold on with both hands. I take fewer trips abroad these days.
We’ve invited a fewfriends to dinner. So fewpeople attended.
Note: Fewhas a negative meaning, and means ‘almost no’. A fewhas a positive
meaning and means ‘some’.
The following determiners must only be used with uncountable nouns:
Will it take much time? I had less money than I thought.
Add a little salt. We get so little light in this room.
Note: Little has a negative meaning, and means ‘almost no’. A little has a positive
meaning and means ‘some’.
The following determiners can be used with countable nouns in the plural and with
uncountable nouns:
Kim’s got more bags than me. Kim’s got more luggage than me.
Most items of jewellery are made Most gold is used to make jewellery.
from gold.
All children should receive education. All meat is rich in protein.
Do you have enough clothes? We don’t have enough furniture.
He left no instructions. There’s no ice in the fridge.
The following determiners must be used with singular countable nouns:
He checked each document carefully. Every child needs affection.
If you follow one determiner with another determiner (such as the or this) you
usually put of between them.
Take some bread. Take some of the bread.
Every and no cannot be used with of. Every one of or none of is used instead.
Every tree is marked with a cross Every one of the young trees is
marked with a cross.
We have no accurate information. None of this information is
accurate.
➝
Cambridge Advanced Learner's Dictionary, 3rd edition
© Cambridge University Press 2008
ahmed badr- عدد المساهمات : 270
تاريخ التسجيل : 16/10/2010
بطاقة الشخصية
الاسم: bright star
المدرسة الرسمية للغات بطوخ طنبشا - تحت إشراف أ/ محمود عبد البصير محمود :: التعليم العام :: التعليم الاعدادي
صفحة 1 من اصل 1
صلاحيات هذا المنتدى:
لاتستطيع الرد على المواضيع في هذا المنتدى
» نتائج المدرسة للمرحلة الابتدائية نهاية العام 2014
» نتيجة نصف العام 2013/2014 للصفين الرابع والخامس الابتدائي
» نتيجة نصف العام للصفين الثاني والثالث الابتدائي 2013/2014
» نتيجة الصفين الأول والثاني الاعدادي آخر العام 2013
» نتيجة الصفين الرابع والخامس الابتدائي آخر العام 2013 ..
» نتيجة الصفين الثاني والثالث الابتدائي آخر العام 2013
» احتفالية نهاية العام 2013 برياض الأطفال
» الأركان في رياض الأطفال