المدرسة الرسمية للغات بطوخ طنبشا - تحت إشراف أ/ محمود عبد البصير محمود
أهلا وسهلا بك ضيفنا الكريم ....
زائرنا الكريم يسرنا أن تنضم إلي أسرتنا لتستمتع بكل ما نقدمه من خدمات تعليمية وخاصة للتعليم العام ابتدائي واعدادي وثانوي ..والجامعي ايضا .. وكذلك الحوارات المفتوحة والجريئة ومنتدي الابداع للجميع والمنتدي الثقافي والديني العام لكل من لديه هواية او موهبة او موضوع للمناقشة في كل المجالات بالاضافة لعشاق الرياضة والفن والسياسة والاجتماع .... إلخ.
المشرف العام ..أ: محمود عبد البصير محمود
mab_eg

انضم إلى المنتدى ، فالأمر سريع وسهل

المدرسة الرسمية للغات بطوخ طنبشا - تحت إشراف أ/ محمود عبد البصير محمود
أهلا وسهلا بك ضيفنا الكريم ....
زائرنا الكريم يسرنا أن تنضم إلي أسرتنا لتستمتع بكل ما نقدمه من خدمات تعليمية وخاصة للتعليم العام ابتدائي واعدادي وثانوي ..والجامعي ايضا .. وكذلك الحوارات المفتوحة والجريئة ومنتدي الابداع للجميع والمنتدي الثقافي والديني العام لكل من لديه هواية او موهبة او موضوع للمناقشة في كل المجالات بالاضافة لعشاق الرياضة والفن والسياسة والاجتماع .... إلخ.
المشرف العام ..أ: محمود عبد البصير محمود
mab_eg
المدرسة الرسمية للغات بطوخ طنبشا - تحت إشراف أ/ محمود عبد البصير محمود
هل تريد التفاعل مع هذه المساهمة؟ كل ما عليك هو إنشاء حساب جديد ببضع خطوات أو تسجيل الدخول للمتابعة.
تهنئة من القلب
جميع العاملين بالمدرسة وأولياء الأمور يتقدمون بخالص التهاني لمدير المدرسة وللقائمين علي العمل بالمدرسة بمناسبة حصولهم  علي الجودة في التعليم
بحـث
 
 

نتائج البحث
 


Rechercher بحث متقدم

رؤية المدرسة ورسالتها
الرؤيـــــــــــــــة ********** بناء جيل قادر على المنافسة من خلال المشاركة المجتمعية واستخدام التقنيات التكنولوجية المتاحة في ظل قيادة وحوكمة رشيدة تعمل في ضوء المعايير القومية لجودة التعليم. ---------------------------------------------------------------------------- **************************************************************************** الرســــــــــــــالة ********** ربط العلوم المختلفة بحاجات المجتمع وجعل العلم هو الوسيلة الفاعلة فى إصلاح البيئة والتقدم بالوطن بتـنمية روح الولاء والانتماء لدى المعلمين والعاملين وذلك من خلال تفعيل دور المشاركة المجتمعية والتـنمية المهنية المستدامة للمتعلمين والعاملين على أحدث نظم التكنولوجيا وتفعيل استراتيجيات التعلم النشط وفق معايير نواتج التعلم المستهدفة
المواضيع الأخيرة
» davd copper field from 1,2,3,4,5,7 to8
revisionfor ho to make adialogue Emptyالأربعاء 15 نوفمبر 2023, 12:28 am من طرف mab_eg

» نتائج المدرسة للمرحلة الابتدائية نهاية العام 2014
revisionfor ho to make adialogue Emptyالثلاثاء 29 أبريل 2014, 1:00 pm من طرف mab_eg

» نتيجة نصف العام 2013/2014 للصفين الرابع والخامس الابتدائي
revisionfor ho to make adialogue Emptyالأربعاء 08 يناير 2014, 1:50 pm من طرف mab_eg

» نتيجة نصف العام للصفين الثاني والثالث الابتدائي 2013/2014
revisionfor ho to make adialogue Emptyالإثنين 06 يناير 2014, 11:06 pm من طرف mab_eg

» نتيجة الصفين الأول والثاني الاعدادي آخر العام 2013
revisionfor ho to make adialogue Emptyالإثنين 13 مايو 2013, 8:45 pm من طرف mab_eg

» نتيجة الصفين الرابع والخامس الابتدائي آخر العام 2013 ..
revisionfor ho to make adialogue Emptyالإثنين 13 مايو 2013, 7:35 pm من طرف mab_eg

» نتيجة الصفين الثاني والثالث الابتدائي آخر العام 2013
revisionfor ho to make adialogue Emptyالسبت 11 مايو 2013, 8:19 pm من طرف mab_eg

» احتفالية نهاية العام 2013 برياض الأطفال
revisionfor ho to make adialogue Emptyالأربعاء 24 أبريل 2013, 2:13 pm من طرف mab_eg

» الأركان في رياض الأطفال
revisionfor ho to make adialogue Emptyالخميس 21 مارس 2013, 10:08 pm من طرف ahmed badr

تصويت
احصائيات
هذا المنتدى يتوفر على 583 عُضو.
آخر عُضو مُسجل هو janamedhat فمرحباً به.

أعضاؤنا قدموا 4407 مساهمة في هذا المنتدى في 1771 موضوع
الساعة
فيس بوك
المدرسة التجريبية للغات

المدرسة التجريبية للغات


revisionfor ho to make adialogue

اذهب الى الأسفل

revisionfor ho to make adialogue Empty revisionfor ho to make adialogue

مُساهمة من طرف ahmed badr الخميس 30 ديسمبر 2010, 7:45 pm

HOW TO DEAL WITH A DIALOGUE





How to make a question



اولا : الاستفهام ( هل )




- ويستخدم مع الاجابة التى تبدأ بـ :-

( Yes - No – of course بالطبع - certainly بالتاكيد - sure بالتاكيد )

A: ……………………………………….?

B: Yes, I speak English
هنا تحذف yes ونقوم بعمل استفهام على الجملة التى بعدها :


Do you speak English ?
اذن يكون الاستفهام على الجملة التى بعد ( yes / no) حسب زمن تلك الجملة وذلك كما يلى :


1- لو وجدت ( مصدر + s ) نسأل بـ Does ويعود الفعل للمصدر:


هى تنام مبكرا Yes , She sleeps early


Does she sleep early ? هل هى تنام مبكرا

2- لو وجدت ( مصدر بدون s ) نسأل بـ Do:
هم يلعبون تنس Yes ,they play tennis


Do they sleep early ? هل هم يلعبون تنس
3- لو وجدت تصريف ثان ( ماض بسيط ) نسأل بـ Did ويعود الفعل الى المصدر
sure ,they played tennis
Did they play tennis ?
Yes ,I went to the zoo
Did you go to the zoo ?


1- لو وجدت فعل ناقص او مساعد نقدم هذا الفعل على الفاعل :
am is are - was were - have has had - can could - will would may might must should




Yes ,he will goنعم هو سيذهب

Will he go ?هل سيذهب



Yes ,he is reading a story هو يقرأ قصة

Is he reading a story? هل هو يقرأ قصة





لاحظ ان I تحول الى You فى الاجابة
استطيع ان اسبح فى النهر Of course,Ican swim in the river


Can you swim in the river ? هل تستطيع ان تسبح



Yes, She has gone to Cairo نعم هى ذهبت للقاهرة

Has she gone to Cairo ? هل هى ذهبت للقاهرة

ولا حظ ايضا :


I am انا اكون = Are you هل انت تكون

I was انا كنت = were you هل كنت



Yes ,I am reading a book نعم انا اقرأ كتاب

Are you reading a book ? هل انت تقرأ كتاب



Yes ,I was late yesterday نعم كنت متأخرا بالامس

were you late yesterday ? هل كنت متأخرا بالامس

More Examples
امثلة على الجمل المنفية
هنا يتم حذف no وكذلك not




No , she doesn't run fast .

( Does she run fast ? )



No, I don't smoke

( Do you smoke )



No, we didn't go to Alex

( Did you go to Alex ?)



No, I am not happy

( are you happy ?)



No, I have not finished

( Have you finished ?)



No , I won't go to Cairo ( won't = will not )

( Will you go to Cairo ?)
ثانيا استخدام ادوات الاستفهام




ان لم تبدأ الجملة بـ yes او No لابد ان نستخدم اداة استفهام:

Ex : I went to the zoo ذهبت الى حديقة الحيوان

Where did you go ? اين ذهبت
ادوات الاستفهام
:

Who

من ( الفاعل والمفعول العاقل )
How long

ما طول المدة
Whom

من ( للمفعول العاقل )
How long

كم طول ( المسافة
Whose

مللك من ( للملكية )
How often

كم مره
What

ما-ماذا ( للشيء )
How deep =what depth
ما عمق
Where

أين ( للمكان )
How tall

ما طول ( الشخص )
When

متي ( للزمان )
How high= what height

كم الارتفاع
Why

لماذا (للسبب )
How old = what age

كم العمر
Which

أي ( للتخيير)
How wide = what width
ما عرض
How

كيف
How heavy =what weight

ما وزن
How many

كم العدد
How fast

ما سرعة
How much

كم الكميه الثمن
How far

ما بعد (المسافة)
كيف استخدم ادوات الاستفهام


He goes to school at 7 O'clock ? ( When )

1- حدد الجزء الذى تريد السؤال عنه فى الجملة - وأحذفه

2- ضع الاداة المناسبة أول الجملة

When…………

3- اعمل استفهام ( كما سبق شرحه ) على الجزء المتبقى من الجملة

When does he go to school ?



I drink milk in the morning ( What )

What do you drink in the morning ?



I went to Alex last Summer ( Where)

Where did you go last Summer ?



I will buy a new car tomorrow ( What )

What will you buy tomorrow ?
Who من
تسأل who عن الفاعل العاقل ويمكن ان توضع مكان الفاعل مباشرة :


Mr Ashraf teaches us English ( who )

Who teaches you English ?





Amira got the best marks ( Who )

Who got the best marks ?
Why لماذا


Why" " تستخدم لعمل سؤال على جملة بها :
Because …..لان
(To + مصدر) لكى




I go to school to learn اذهب للمدرسة لكى اتعلم

Why do you go to school ? لماذا تذهب للمدرسة



I went to hospital because I was ill

Why did you go to hospital ?
Whose ملك من




تسأل عن الملكية ولابد ان يأتى بعدها الاسم الممتلك :

Whose + الاسم الممتلك

This is my pen هذا قلمى

Whose pen is this ? قلم من هذا



We bought Ali's car (Whose ) نحن اشترينا سيارة على

Whose car did you buy ? سيارة من اشتريتم



That book is mine ملكى / yours ملكك / hers ملكها / ours ملكنا / theirs ملكهم

Whose book is that ?

Which اى


We will buy the red car سنشترى السيارة الحمراء

Which car will you buy ?اى سيارة ستشترون


ahmed badr
ahmed badr

عدد المساهمات : 270
تاريخ التسجيل : 16/10/2010

بطاقة الشخصية
الاسم: bright star

الرجوع الى أعلى الصفحة اذهب الى الأسفل

الرجوع الى أعلى الصفحة


 
صلاحيات هذا المنتدى:
لاتستطيع الرد على المواضيع في هذا المنتدى